з  26 лютого до 2 березня 2018р.

відбувся тиждень професійної майстерності з професії "Адміністратор. Обліковець з реєстрації бухгалтерських даних

Моя професія – найкраща!

 Кожен, хто любить свою професію, вважає її найцікавішою, найпривабливішою, найкращою, найшляхетнішою у всьому світі. Саме завдяки вдалому вибору професії людина росте сама, набирається мудрості, вчиться терпінню і відчуває себе абсолютно щасливою.

З метою поглиблення знань, розвитку творчої активності учнівської молоді та підвищення її інтересу до обраної професії з  26 лютого до 2 березня в ДНЗ «Ярмолинецький агропромисловий центр професійної освіти» відбувся тиждень професійної майстерності з професії "Адміністратор. Обліковець з реєстрації бухгалтерських даних" .

Розпочався захід оглядом стіннівок про професію, буклетів, крилатих висловів щодо ділової етики у різних країнах світу, розгадування ребусів професійного спрямування. Також,  учні мали можливість розширити свої знання в галузі етикету та   культури спілкування  різних країн світу. Протягом тижня в фойє навчального закладу демонструвались експрес - відеоуроки з етикету.

Високою професійною майстерністю відзначились викладачі та майстри виробничого навчання  при  проведенні відкритих занять, під час яких намагались донести учням важливість їхньої професії, можливості професійного росту в майбутньому. Викладачі професійно-теоретичної підготовки Ірина Хоптяр та Світлана Терлецька провели відкриті уроки з інформаційно-комп’ютерного забезпечення управління персоналом та інформаційних технологій на теми «Сучасні засоби оргтехніки», «Електронне листування». Під час уроків учням пропонувались різноманітні завдання. Викладачі застосовували на уроках різні методи навчання: словесні, наочні, практичні (використання інтерактивних та комп’ютерних технологій, робота в групах, перехресне опитування «Ти мені – я тобі», ситуативне моделювання), методи особистісно-орієнтованого навчання, комп’ютерні тести, презентація, кросворд, інсценізація. Учні показали знання сучасних засобів оргтехніки, вміння застосовувати їх у різних ситуаціях в роботі адміністратора. Слід зазначити, що учні повною мірою володіють комп’ютерною, мультимедійною та офісною технікою, яку вони використовували для підготовки завдань, вміють впевнено викладати доповідь і доносити її сутність до аудиторії, чітко розуміють завдання презентації.

На відкритих уроках з виробничого навчання майстри  Леся Мельник та Олександр Дармопук закріпили та перевірили на практиці набуті теоретичні знання  з тем «Одяг ділової людини. Манери, поведінка» (група №13) та «Ведення обліку касових операцій. Заповнення первинних документів та облікових регістрів»(група №33). Учні  ознайомилися з етикетом ділової людини, у вигляді презентації захищали імідж адміністратора, показали знання плану рахунків бухгалтерського обліку, вміння складати кореспонденцію рахунків, заповнювати прибуткові касові ордери, видаткові касові ордери, касову книгу, відображати наведені операції в регістрах бухгалтерського обліку та вміння працювати в команді.

Одним із важливих напрямків виховної роботи є проведення конкурсів фахової майстерності. Учні ліцею із задоволенням приймають участь в цих конкурсах, вони мають велике бажання перевірити свої знання та сили, посісти призові місця. В рамках  професійного тижня була проведена гра «Адміністратор. Це Я?...»,метою якої було розвивати в учнів інтерес  до  професії, виховувати спостережливість, уміння відстоювати власну думку, уміння працювати  в групі, розвивати комунікативні навички, відповідальність за виконану  роботу в команді, професійні  інтереси  і переваги, виховувати економічну  культуру  споживача. Команди «Адміністратори» та «Бухгалтерські скаути» використали в змаганні теоретичні знання та набуті практичні навики в опануванні обраних професій. Це дало змогу впевнено перемагати в конкурсах спочатку одній команді, а потім – іншій. Між учасниками точилася справжня боротьба. Майстерність, швидкість в роботі, вміння вирішувати виробничі ситуації демонстрували  учні. Неочікуваним став результат – нічия – перемогли знання та дружба.

Тиждень професійної майстерності проходив не вперше і ставив за мету виявити рівень професійної підготовки та майстерності учнів, сприяти розвитку творчої активності, поглибленню знань з сучасних виробничих технологій, вдосконаленню професійних знань і вмінь. Кращі надбання конкурсантів дають поштовх для учнів, майстрів виробничого навчання, викладачів до розробки нових творчих проектів у підготовці висококваліфікованих робітників, які стануть конкурентоспроможними на ринку праці.