29 лютого - 4 березня 2016 року

Пошук нового - запорука професійного зростання (тиждень фахової майстерності з професії: "Адміністратор. Обліковець з реєстрації бухгалтерських даних")

У світі існує дуже багато різних професій і робіт, кожна з них є  актуальною і користується попитом на ринку праці, але лише за умови високого професіоналізму. Однією з досить цікавих сучасних професій є «Адміністратор. Обліковець з реєстрації бухгалтерських даних». Дана категорія об’єднує відразу кілька професій, адже і адміністратори, і обліковці працюють сьогодні в усіх сферах суспільства. Ця професія буде розвиватись в майбутньому, адже праця постійно механізується  і автоматизується, а людина починає займати посаду управлінця, а не звичайного робітника. 

В Ярмолинецькому професійному ліцеї пройшов тиждень з професії "Адміністратор. Обліковець з реєстрації бухгалтерських даних" . Протягом тижня учні демонстрували свої знання, навички з обраної ними професії, приймали участь у різноманітних конкурсах і заходах.  

 Відкрився тиждень з професії «Адміністратор. Обліковець з реєстрації бухгалтерських даних» оглядом стіннівок про свою професію, буклетів, крилатих висловів щодо ділової етики у різних країнах світу, розгадування ребусів професійного спрямування. Необхідно відмітити високий рівень знань учнів, зв'язок з сучасністю і своєю професією при оформленні газет, які відображали професійні здобутки в галузі, розвиток торгівлі, туризму, комп’ютерних технологій.

При проведенні тижня професійної майстерності майстри в/н постаралися донести учням важливість їхньої професії, можливості професійного росту в майбутньому. Проходив відкритий урок з виробничого навчання по темі «Інвентаризація», який провела майстер виробничого навчання Мельник Л.А. Учні групі №23 ознайомилися з порядком проведення інвентаризації та її особливостями, навчилися відображати результати проведення інвентаризації, показали навички роботи при заповненні інвентаризаційного опису та вміння працювати в команді.

Одним із важливих напрямків виховної роботи є проведення конкурсів фахової майстерності. Учні ліцею із задоволенням приймають участь в цих конкурсах, вони мають велике бажання перевірити свої знання та сили, посісти призові місця. Конкурс проводився серед учнів другого курсу, групи №23, які здобувають професію “Обліковець з реєстрації бухгалтерських даних”. Метою проведення конкурсу фахової майстерності серед учнів є виявлення та подальший розвиток здібностей обдарованих учнів, набуття ними професійних навичок, розвиток творчих здібностей, поглиблення знань з професійної підготовки, підвищення престижу майбутньої професії. Між учасниками точилася справжня боротьба. Майстерність, швидкість в роботі, вміння вирішувати виробничі ситуації продемонстрували учні при проведенні конкурсу, де переможцями стали учні групи №23 Нестеришена Юлія та Діяментович Олег.

У вівторок всі учні та працівники ліцею прийняли участь у ярмарку з продажу кондитерських виробів, який підготували учні професії «Адміністратор. Обліковець з реєстрації бухгалтерських даних» разом з класними керівниками та майстрами виробничого навчання. Учні продемонстрували не тільки вміння запрошувати на ярмарок, презентувати товар, знати асортимент продукції, організовувати обслуговування відвідувачів, а й свої вміння у виготовленні кондитерських виробів. Ініціативна група разом з майстрами виробничого навчання організували запрошення всіх учнів ліцею на свято, урочисте відкриття ярмарку.

На відкритій виховній годині «Обережно. Фінансові афери в мережі Інтернет» викладач Терлецька С.І. та майстер виробничого навчання Ковальчук О.О.,  поділилися цікавою інформацією про проведення фінансових махінацій у мережі Інтернет та ознайомила із методами їх запобігання.  

На наступний день учні, під керівництвом викладача спецдисциплін   Хоптяр І.М.  та майстра виробничого навчання Мельник Л.А., відвідали філію «Ощадбанку». Розмову проводив начальник філії, Бердула П.Л., який розповів учням про історію банку, правила оформлення кредиту, оформлення позики та бухгалтерські проводки, які здійснюються, як на рахунках банку, так і на рахунках підприємства, яке тісно співпрацює із ним, розповів про правила користування Інтернет-банком, мобільними додатками банку, як правильно поводитися з грошима, продемонстрував учням елементи захисту національної та іноземної валюти. По завершенні екскурсії до філії «Ощадбанку» керуючий відділенням нагородив найактивніших учнів цінними подарунками.

Викладачі професійно-теоретичної підготовки Хоптяр І.М. та Терлецька С.І. провели відкриті уроки з бухгалтерського обліку та інформаційних систем і технологій в обліку на теми «Облік розрахунків з підзвітними особами», «Введення початкової інформації в програмному забезпеченні «1С-Бухгалтерія»» . Під час уроків учням пропонувались різноманітні завдання. Викладачі застосовували на уроках різні методи навчання: словесні, наочні, практичні (використання інтерактивних та комп’ютерних технологій, робота в групах, перехресне опитування « Ти мені – я тобі», ситуативне моделювання), методи особистісно – зворотного навчання, комп’ютерні тести, презентація, кросворд, інсценізація. Учні показали знання плану рахунків бухгалтерського обліку, вміння складати кореспонденцію рахунків, розраховувати суму авансу, що підлягає видачі працівнику перед від’їздом у відрядження, визначати суму витрат у відрядження згідно з даними Звіту про використання коштів, відображати наведені операції в регістрах бухгалтерського обліку, вводити початкові дані в програмному забезпеченні «1С-Бухгалтерія».

В п’ятницю проходив відкритий урок з виробничого навчання по темі «Організація робочого місця адміністратора», який провів майстер виробничого навчання Дармопук О.І.. Учні групі №13 ознайомилися з правилами організації робочого місця. Під час уроку кожному учню було надано завдання, яке складалося з теоретичної і практичної частини. Слід зазначити, що учні повною мірою володіють комп’ютерною, мультимедійною та офісною технікою, яку вони використовували для підготовки завдань, вміють впевнено викладати доповідь і доносити її сутність до аудиторії, чітко розуміють завдання презентації.

Тиждень проходив не вперше і ставив за мету виявити рівень професійної підготовки та майстерності учнів, сприяти розвитку творчої активності, поглибленню знань з сучасних виробничих технологій, вдосконаленню професійних знань і вмінь. Кращі надбання конкурсантів дають поштовх для учнів, майстрів виробничого навчання, викладачів до розробки нових творчих проектів у підготовці висококваліфікованих робітників, які стануть конкурентоспроможними на ринку праці.